ARIAP, EDUCACIÓN:

Visita de Reconocimiento a Instituciones Educativas en Preparación para el Año Escolar 2025

18 de Marzo del 2025. Ucayali, Perú.

El día de hoy 18 de marzo del año 2025, un equipo de trabajo presidido por miembros de la Asociación Raíces Indígenas Amazónicas Peruanas ARIAP, realizó una visita de reconocimiento a las instituciones educativas I.E. 64836-B Bena Jema y I.E. 65325-B Victoria Gracia, en la región de Ucayali, con el propósito de evaluar las condiciones en las que iniciarán el año escolar 2025. A raíz de las recientes lluvias torrenciales, durante el recorrido se constató que se presenta una situación de inundación, lo que representa un desafío para el inicio de las clases.

Evaluación y Objetivos de la Visita

En esta visita se busco identificar a los docentes que estarán a cargo de los salones de las instituciones mencionadas anteriormente. Se participo en un programa de capacitación de docentes para el uso del libro Bawa, un material educativo en idioma shipibo. Este recurso tiene como finalidad fortalecer la educación intercultural y bilingüe en la comunidad, garantizando una enseñanza adaptada a las necesidades lingüísticas y culturales de los estudiantes.

Se evaluaron las condiciones de infraestructura y los recursos disponibles para el desarrollo de las clases, en especial en la I.E. 65325-B, donde la inundación ha generado dificultades logísticas que requieren atención prioritaria.

Compromiso con la Educación Intercultural

El uso del libro Bawa en las aulas representa un avance significativo en la promoción de una educación más inclusiva y representativa de la identidad cultural shipiba. La capacitación docente es un paso esencial para su correcta aplicación, asegurando que los estudiantes puedan aprender en su lengua materna y desarrollar competencias en un entorno educativo que valore su herencia cultural.

Desde nuestra institución, reafirmamos nuestro compromiso con la educación de calidad y la preservación de la lengua y cultura shipiba. Continuaremos trabajando de la mano con las comunidades y autoridades locales para garantizar un inicio de clases seguro y efectivo para todos los estudiantes.