{"id":6167,"date":"2025-03-18T18:00:37","date_gmt":"2025-03-18T23:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/ariap.org\/?p=6167"},"modified":"2025-03-24T17:57:22","modified_gmt":"2025-03-24T22:57:22","slug":"visita-de-reconocimiento-a-instituciones-educativas-en-preparacion-para-el-ano-escolar-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ariap.org\/en\/visita-de-reconocimiento-a-instituciones-educativas-en-preparacion-para-el-ano-escolar-2025\/","title":{"rendered":"Visita de Reconocimiento a Instituciones Educativas, 2025."},"content":{"rendered":"
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ARIAP, EDUCACI\u00d3N:<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Visita de Reconocimiento a Instituciones Educativas en Preparaci\u00f3n para el A\u00f1o Escolar 2025<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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18 de Marzo del 2025. Ucayali, Per\u00fa.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El d\u00eda de hoy 18 de marzo del a\u00f1o 2025, un equipo de trabajo presidido por miembros de la Asociaci\u00f3n Ra\u00edces Ind\u00edgenas Amaz\u00f3nicas Peruanas ARIAP, realiz\u00f3 una visita de reconocimiento a las instituciones educativas I.E. 64836-B Bena Jema<\/strong> y I.E. 65325-B Victoria Gracia, en la regi\u00f3n de Ucayali<\/strong>, con el prop\u00f3sito de evaluar las condiciones en las que iniciar\u00e1n el a\u00f1o escolar 2025. A ra\u00edz de las recientes lluvias torrenciales, durante el recorrido se constat\u00f3 que se presenta\u00a0una situaci\u00f3n de inundaci\u00f3n, lo que representa un desaf\u00edo para el inicio de las clases.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Evaluaci\u00f3n y Objetivos de la Visita<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta visita se busco identificar a los docentes que estar\u00e1n a cargo de los salones de las instituciones mencionadas anteriormente. Se participo en un programa de capacitaci\u00f3n de docentes para el uso del libro Bawa<\/strong>, un material educativo en idioma shipibo<\/strong>. Este recurso tiene como finalidad fortalecer la educaci\u00f3n intercultural y biling\u00fce en la comunidad, garantizando una ense\u00f1anza adaptada a las necesidades ling\u00fc\u00edsticas y culturales de los estudiantes.<\/p>\n

Se evaluaron las condiciones de infraestructura y los recursos disponibles para el desarrollo de las clases, en especial en la I.E. 65325-B<\/strong>, donde la inundaci\u00f3n ha generado dificultades log\u00edsticas que requieren atenci\u00f3n prioritaria.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Compromiso con la Educaci\u00f3n Intercultural<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El uso del libro Bawa<\/strong> en las aulas representa un avance significativo en la promoci\u00f3n de una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y representativa de la identidad cultural shipiba. La capacitaci\u00f3n docente es un paso esencial para su correcta aplicaci\u00f3n, asegurando que los estudiantes puedan aprender en su lengua materna y desarrollar competencias en un entorno educativo que valore su herencia cultural.<\/p>

Desde nuestra instituci\u00f3n, reafirmamos nuestro compromiso con la educaci\u00f3n de calidad y la preservaci\u00f3n de la lengua y cultura shipiba. Continuaremos trabajando de la mano con las comunidades y autoridades locales para garantizar un inicio de clases seguro y efectivo para todos los estudiantes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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April 2026<\/caption>\n\t
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